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目前顯示的是 10月, 2024的文章

113/11/1 (五) 聯絡簿

113/11/1(五) 早-8:00朝會(禮堂-情緒教育宣導) 綜(上課.考數(11)) 國(L7-完成因材網大意.主旨.考L6). 國(改數作.國卷) 1、國L3.L4,詞x1。(換課換行) 2、發回國數課習,習作留在家複習。 3、下:L4造句。      (1)若是……也許……(假設複句) 4、訂簽國L6( )分、數作(11)。 5、(一)考國數(全)。

113/10/30 萬聖節活動

 *檔案預計113/11/1下架:(之後開啟請以603學生gmail帳號開啟) 點選 開啟影片

113/10/30 (三) 聯絡簿

113/10/30(三) 早-萬聖節活動預備 數(L5-比.比值) 1、3本:國L1.L2詞x1(換課換行)。 2、檢查數課訂正。 3、下:L3造句。      (1)有時……有時……(並列複句)      (2)不論……只要……都……(條件複句) 4、考英U2、數作(10),訂簽(8)(9)。

113/10/29 (二) 聯絡簿

113/10/29(二) 早(寫數隨堂~p24) 國(L7).數(Try數學.考(9)).語文教學(檢查筆記L6.上L7) 1、明萬聖節裝扮(自由)。 2、國L8筆。(解1.4.5.6.7.14.18) 3、檢查數習簽名。 4、下:L2造句   (1)只要......就......(條件複句)   (2)雖然......卻......(轉折複句)   (3)不管......一定......(條件複句)

113/10/28 (一) 聯絡簿

113/10/28(一) 早-8:00朝會頒獎(操場) 探(換座位.十三行ppt).數(上課.考(8)) 國(上課.考L5).綜(畢旅規劃.改國卷) 1、數習p46、47+訂,簽p43。 2、日:我的複習計劃。(200) 3、訂簽國L5( )分、數作(8),考(9)。 4、複習:期中考11/7(四)國自英、11/8(五)數社 *國L1-L6(含統整) *數L1-L4(含加油.Try數學) *社L1-L3

113/10/25 (五) 聯絡簿

113/10/25(五):本土.綜.國國.社社英 早-朝會(禮堂.頒獎)(雨天-走廊) 綜(體表影片.上課) 國國(上L7) 1、國堂練L6。 2、數6(L2)(21-30)。 3、體育學單。 4、日:班書(桂花雨)(200)(看完)。 5、(一)考國L5、數作(8)

113/10/24 (四) 聯絡簿

113/10/24(四) 早-寫隨堂練到 p20 第2節:綜-上課、數考(7) 11:00打流感 國-考L4,上L7 1、甲L7詞+訂。 2、數習p44、45+訂,簽p43 3、訂簽國L4( )分、數作(7)。 4、日:我想開設一家怎樣的店(200)。 說明 :開一家店,可能是為了實踐某個夢想, 也可能是為了滿足生活中的各種期盼。你想開 設一家怎樣的店?為什麼要開這家店?它又會 是什麼樣貌?

113/10/23(三) 聯絡簿

113/10/23(三)- 明天檢查國語筆記,有缺少的補罰x3 8:00晨讀(班書:桂花雨) 數(上課p63.66.67) 1、明打流感( )。       *勾選施打的同學,確認是否更改。 2、甲p30-32+訂。 3、數習p42、43+訂,簽p41。 4、背(六)第8段。 5、下:L6字義2.4.9。 6、看班書(桂花雨)~p100。 7、考國L4、數作(7)。

113/10/22(二) 聯絡簿

113/10/22 (二) 早-數隨堂演練寫到~p17 國:上第7課;數:上p62.63(考第6回); 語文(說明數6) 1、乙p28-30+訂。 2、數課p64、65,訂p48、49。 3、明小考社L1。 4、訂簽數作(5)(6);國L3卷( )分。 5、下:L6短語2句(各x1 )。 6、訂簽英卷、複習p28。

113/10/21 (一) 聯絡簿

10/21(一) 早-朝會(操場) 探-上國語(考L3).數(考第5回) 1、國習L6,訂簽L5。 2、數6(L4)(11-20)。( 題目下載 ) 3、交120元(數+社作)。 4、日:最尷尬的一件事(200)。(總分總結構)       *先總說尷尬一詞,與自己在哪時、哪些人、哪個地方發生尷尬的事。       *詳述尷尬的事件(對話方式呈現、或視覺摹寫…表情…他人態度等。       *總說心情、如何化解、如何面對,及帶給你的感受。 (數6 詳解)

113-1六上_1131018作文第二篇:生活處處是學問

☝影片連結: 點選 第一段:論點。 (4行) -   名言佳句為開頭,陳述論點 第二段:舉出正面例子。 (8行) 第三段:舉出反面例子。 (8行) 第四段:結論。 (4行)              所謂處處留心皆學問:當我們能細心觀察、用心體會,就會開始思考自然萬物的妙處......

113/10/18(五) 聯絡簿

113/10/18(五) 早:朝會(操場) 綜課:林肯事蹟(影片)、改國卷L2、完成背書L5(7)(8)段 國語-作文第2篇(處處留心皆學問) 1、完成作文。 2、數6(L4)(1-10)+訂。( 題目下載 ) 3、著色畫(輔導室)。 4、日:班書(佐賀阿嬤給我的人生禮物)(看完)。 *書籍介紹、內容大意、省思或學習到的道理 5、訂簽數作(4)、國L2卷,(一)考國L3、數作(5)。 * 發捐款收據 *(一)上音樂。(和10/24調課)

113/10/17(四) 聯絡簿

113/10/17(四) 早-晨播(性平宣導)-有獎徵答 今小考國L2卷、考數(4) 1、乙p21-27+訂。 2、數習p39-41+訂。 3、日:性別平等(200)。(用議論文寫)     *性別平等的詞語說明,提出看法。     *舉例1-2個例子     *省思自己未來如何做

113/10/16(三) 聯絡簿

113/10/16(三) 早8:00-8:20晨讀(班書:佐賀阿嬤給我的人生禮物 ) 數課:考數作(3)(20分鐘) 1、甲p27-29+訂。 2、數6(L3)(21-30)+訂。 3、背(五)6.7段。 4、考國L2、訂簽數作(3),考(4)。 5、下:L6成語(2.3.5 )。 *李代桃僵、侃侃而談、一哄而散 6、看班書~p150。

113/10/15 (二) 聯絡簿

113/10/15(二) 早-數隋堂演練(進度2-3).第一節上英文 今小考數(2)(語文教學課考) 1、國L7筆。(解6.7.10.14 ) 2、數6(L3)(11-20)。( 題目下載 ) 3、訂簽數作(2),考(3)。 4、訂簽國L1卷( )分,(四)考L2。 5、下:L6多音(哄+詞x2)。

113/10/14(一) 聯絡簿

113/10/14 (一) 早8:00-禮堂(反毒宣導) 今小考:國L1卷、數作第(1)回 1、國堂練L5。 2、數習p36-38+訂簽p35。 3、訂簽數作(1),明考(2)。 4、日:樹。(200)     *先說明樹的好以及和人相像的點(參考課本p44)     *舉出身邊朋友2個例子像樹,寫出原因     *結論、省思自己要學習樹好的地方,       也見賢思齊朋友的好。 ❤明9:30出發,中山堂半天,12:00返校用餐,      穿運服,回程可至7-11買零食(1件&手掌大小)。 (節目內容 下載 ) (禮儀須知與學習單 下載 )

113/10/11(五) 聯絡簿

113/10/11 (五) 早8:00-禮堂(淨零排放) 1、乙p18-20+訂。 2、數習p34、35+訂簽(p13.15.23.25)。 3、(一)考國L1卷、數作L1。 4、日:班書(機智阿凡提)(200)。 內容簡介  (取自博客來網站介紹) 阿凡提是誰? 是智者、老師,更是「智慧、幽默」的象徵。 他始終以樂觀、幽默方式來化解困境……     十五篇機智故事,各有讓人意想不到的結果……   十五個生活智慧,教孩子面對問題,學會思考!     想一想,如果是你遇上這些麻煩,你會怎麼做?   想一想,如果是阿凡提遇上麻煩,他會怎麼做?     阿凡提喜歡到處走走、喜歡結交朋友,生活中常遇各種奇怪事情,但他總是不慌不忙,微笑面對,輕鬆化解次次危機。他不但是老師,也是一位長者,還是國王的國策顧問,偶爾被國王召見進宮,為國王解決難題。注意!阿凡提並沒有耍「小聰明」,而是從這些危機中,展現他的生活智慧和人生哲學。     跟著阿凡提經歷各種困難與危機,過程就像坐雲霄飛車一般,有時開心、有時刺激、有時緊張,讓孩子輕鬆享受閱讀的樂趣。同時,更能訓練孩子對事件的觀察能力,打破既定的思維模式,幫助孩子學習換位思考,產生不同答案。每篇故事都有意想不到的結局,相信看完這些故事,孩子會學到更多有創意的解決方法。     歡迎大家一起進入阿凡提的世界,跟著阿凡提一起動動腦,一起思考。這些腦力激盪出的方法,也很值得運用在生活中呵!

113/10/9 (三) 聯絡簿

113/10/9(三) 早:晨讀 1、明雙十放假,(五)上課。 2、國習L5,訂簽L4。 3、數6(L3)(1-10)。( 題目下載 ) 4、下:L5字義+詞x2。 * 各挑兩個詞語寫(如下圖) 5、複習國數,開始小考。

113/10/8 (二) 聯絡簿

113/10/8(二) 早-寫數隨堂練習 1、國L6筆。(解1.3.4.7.8.12.14)。      *解.成語.短語.句型.修辭 - (寫在課本上) 2、數課p48、49+訂。 3、下:多音(曲+詞x2)(結實x2+句子)。

113-1國語重點本詳解

語文教學課堂上指導學生完成 <六上翰林版> 第一課 遇見自己 ( 01 ) 第二課 為什麼大家不理我 ( 02 ) 第三課 孔子說的話 ( 03 ) 第四課 向大自然學習 ( 04 ) 第八課 街頭藝術家 ( pdf檔 )

113/10/07 (一) 聯絡簿

113/10/07 (一) 聯絡簿 早-禮堂(法治教育宣導)(萬華偵查小隊陳警官) 1、國重本L5(一~五)+訂L1-4。       *可看班網詳解L1-4。 2、數習p32.33,訂p30、31。 3、日:聰明與智慧(200)。 *先說明聰明與智慧的詞與意思 *舉例自己觀察到的現象,或身邊的人的例子 *寫出自己學到的事 4、帶一組三角板、尺、剪刀。

113-1六上(數6解答)

113/09/05 L1(1-10) 解答 113/09/08 L1(11-20) 解答 113/09/13 L1(21-30) 解答 113/09/27 L2(1-10) 解答 113/10/09 L3 (1-10) 解答 113/10/15 L3 (11-20) 解答 113/10/16 L3 (21-30) 解答 113/10/18 L4(1-10) 解答 113/10/21 L4 (11-20) 解答

113/10/04(五) 聯絡簿

113/10/04(五) 早-朝會(操場)(雨天-走廊) 1、甲L5詞x2~p26+訂。 2、數6(L2)(11-20)。( 題目下載 ) 3、下:L5成語2.3.4。