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3/30檢測:探索學習--個人跳繩22招、雙人跳繩10招

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1、檢測日期: 3/30星期二探索課。 2、練習時間: 2/22 ~ 3/29,個人跳繩22招(每個人都要檢測)。 3、學習目標:       (1) 個人跳繩22招,自選至少5個招式,連續表演1分鐘。             (學會越多招式,越厲害喔!)              教學影片網址:  https://youtu.be/b635s8M7mAw       (2) 雙人跳繩10招,自選至少3個招式,連續表演1分鐘。             雙人組班上已經分好組別: (26、25) (24、32) (5、12) (30、31)             教學影片: http://www.youtube.com/watch?v=4LytN_JBm3U&t=2s

3/31(三) 聯絡簿

(1) 國語練習簿p4、p5,訂正p2、p3。 (2) U型夾:國語L1考卷訂簽,明天考L2考卷。 (3) 文圖:書 (鐵路腳的孩子們)。 (4) 英習p27、p28。 * 帶閩南語課本。

3/30(二) 聯絡簿

(1) 數課p42-p49,簽p50、p51。 (2) 數習p26-p31,訂p20-p25。 (3) 文:「有......有......還有......」(x2)。 (4) 帶學生證借書。

3/29(一) 聯絡簿

(1) 考國語L4認字和部首。 (2) 考數學第一單元(課堂上會用數學作業簿考試,考第一二回)。 (3) 背國語第五課 (三)(四)段。 (4) 文圖:畫裡的故事。 (自己畫一張圖,並在文中說明自己畫圖的故事)。 (5) 帶英語課本、餐具。

3/26(五) 聯絡簿

(1) 明天9:20貴陽抽水站201角標處集合,(一)要上課。 (2) 甲本p20-p23,描2寫2。 (3) 考本訂簽,(一)考L3聽寫。 (4) 文圖:日記。 (5) 帶英語課本。

3/25(四) 聯絡簿

(1) 完成國習L4。 (2) 文圖: OO像OO。 (3) 背國語L4(三)(四)。 (4) 帶彩色筆。

3/24(三) 聯絡簿

(1) 乙本p15-p19,寫二遍。 (2) 文圖:書(海的另一頭)。

3/23(二) 聯絡簿

(1) 數學課本p32-p41,訂簽p36、p37。 (2) 數學習作p20-p25,訂p14-p19。 (3) 文:多音字 「強」、 「散」。 (4) 考國語第一課考卷。

3/22(一) 聯絡簿

(1) 背國語L4(一) (二) 段。 (2) 考L3字。 (3) 文圖:溫暖的感動。 (4) 帶英語課本、餐具。

3/19(五) 聯絡簿

(1) 乙本p11-p14。 (2) 考本訂簽。 (3) 閱讀銀行。 (4) 考L2聽寫。 (5) 文圖:日記。 (6) 帶英語課本。

3/18(四) 聯絡簿

(1) 國語習作L3,訂簽L1、L2。 (2) 背國語L3 (四)。 (3) 文圖:讀完 「彩色王國」的心得。 (4)   雙語美勞課要帶彩色筆。

3/17(三) 聯絡簿

(1) 甲本p16-p19,寫二遍。 (2) 文圖:書(大象男孩與機器女孩)。 (3) 帶閩南語課本。

3/16(二) 聯絡簿

(1) 數學課本p20-p31,訂正L1,簽p18。 (2) 數學習作p14-p19,訂簽L1。 (3) 文: 「......而且......」(x2)。

3/15(一) 聯絡簿

(1) 背國語L3第三段。 (2) 考國語L2認字和部首。 (3) 文圖:跳繩招式。

3/12(五) 聯絡簿

(1) 甲本p12-p15。 (2) 考國L1聽寫。 (3) 文圖:日記。

3/11(四) 聯絡簿

(1) 國語練習簿p2、p3。 (2) 文圖:家裡的種子。

3/10(三) 聯絡簿

(1) 乙本p7-p10。 (2) 文圖:書(討厭黑夜的 席 奶奶)。

3/9(二) 聯絡簿

(1) 數學課本p14-p17。 (2) 數學習作p10-p13。 (3) 文: 多音字 「間」、 「論」。 (x2) (4)   繳費通知、健康檢查結果通知單。

3/8(一) 聯絡簿

(1) 背國語L2第一段和第五段。 (2) 文圖:分享 「分工合作」的經驗。 (3) 英語習作p26。 (4) 帶字典。

3/5(五) 聯絡簿

(1) 國習L2 (p14-p21)。 (2) 考國語L1認字和部首。 (3) 文圖: 日記。 (4) 寫閱讀銀行紀錄表。

3/4(四) 聯絡簿

(1) 乙本p3-p6 (描2寫2)。 (2) U型夾:學單x1。 (3) 文圖:OO的顏色。 (4) 帶彩色筆。

3/3(三) 聯絡簿

(1) 甲p7-p11。 (2) 文圖:書 (凱琪的包裹) 。

3/2(二) 聯絡簿

(1) 數學課本p8-p13。 (2) 數學習作p6-p9。 (3) 文: ......像...... (x2)。 (4) 交學校日手冊p19回條。